校園小型氣象站的使用有著非常多的好處，這也是現(xiàn)在各中小學(xué)校園在條件允許的情況下紛紛建設(shè)校園小型氣象站的原因。

校園小型氣象站是氣象科普教育中的重要載體，它的使用能夠讓學(xué)校師生對氣象科學(xué)有著更加直觀的了解，在進行科普教育的同時能夠吸引學(xué)生的興趣，提升青少年的科學(xué)素質(zhì)。

校園小型氣象站主要是從以下幾個方面來培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合科學(xué)素質(zhì)。

第一方面，學(xué)校方使用校園小型氣象站開展氣象科普教育，通過包括多媒體、開展專家講座和興趣課程等方式增加學(xué)生對于氣象科學(xué)知識的認知，讓學(xué)生對氣象科學(xué)以及氣象災(zāi)害的發(fā)生和危害有著更加深入的了解。

第二方面，學(xué)校在成立的興趣小組在參與到氣象觀測工作中之后，會對氣象監(jiān)測設(shè)備的有著更加深刻的認識。而且校園小型氣象站還涉及到計算機技術(shù)、無線傳輸技術(shù)等其他領(lǐng)域的科學(xué)知識，學(xué)生在參與過程中會培養(yǎng)學(xué)生對于科學(xué)技術(shù)的興趣。而且在參與過程中學(xué)生會對自己感興趣進行深入的探究，這也在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生自主探究的能力。

第三方面，在參與校園小型氣象的使用工作中，整個過程還可以培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、一絲不茍的精神。科學(xué)是嚴肅的，在進行氣象數(shù)據(jù)的觀測過程中要求學(xué)生能夠認真仔細，不能馬虎，因此在這個過程中能夠培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的精神。